Multi-Perspective Integral (MPI)
建構多面向思維整合力

當我們感到周遭的議題開始複雜化,運用過往的經驗卻感到無效或不太有用,即表示議題的複雜度與我們自身能力與思維產生錯位。誠如愛因斯坦所說:「我們不可能用製造問題的思維層次來解決現存的問題…我們必需跳上更高的層次來思考。」過往,我們習慣從提昇能力或學習新技術方面著手,雖然有時看似有效;但又好像無法真正改善議題,站在更高層次思考,建構多面向思維模式是領導者的優先選擇。

多面向思維讓領導人快速的從技術(Technical)領導轉向調適性(Adaptive)領導;從『我什麼都知道』轉向『我想要多知道一些』的思維模式,觀點的擴展創造更具彈性、包容、更多選擇。在此同時,領導人會更願意鼓起勇氣,摸著石頭過河,試圖兼顧組織與個人的價值與願景,讓每個人有機會看到自己與組織之間的聯結,進而更加熱情洋溢的投入工作,達至組織的高績效成果。

課程中,我們同時也會從組織的實際案例開始學習,透過建立個案、看到系統、反思心智模式,最後設計有效的介入方式。當企業開始實際應用系統思考法,產生的功效驚人,如何有效應用系統基模,找到最佳的策略組合並提升經營績效,分享成功案例。

打造解決複雜問題的新技巧

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課程結束時,學習者將能夠:

  • 瞭解調適性(Adaptive)領導對現今複雜社會與商業環境的重要性

  • 有系統分析調適性(Adaptive)議題,減少治標,提早治本

  • 練習站到至高點,觀看可能的全局

  • 預先看到大局的走勢,策略性分配組織資源,建立致勝關鍵行為

適合修讀對象:

  • 希望提昇解決複雜問題的組織運作者;

  • 有興趣在組織中嘗試執行者;

  • 渴望透過凝聚團隊達至組織目標並進而協助團隊提升產能者;

  • 對於處理組織系統性挑戰充滿熱情並期望透過有效介入提升組織運作效能者。

學員評價:
2017年08月

2017年04月

2016年03月

2015年06月

導師:

 

Mr. Joey Chan 陳穎堅先生 
Birdview 博念管理顧問公司創辦人
『學習型組織』諮詢師、培訓講師及企業諮詢師
香港理工大學管理及行政人員發展中心 (MEDC) 特約講師

3個全日

廣東話(英語輔助)

參加人數: 24人

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查詢:

2152 1525 Candy

2391 9982 Quine

ICC Limited 自設培訓中心

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